Catégorie : Education Permanente

Un budget public réellement participatif, est-ce possible en Belgique ?

 

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Et si on décidait l’utilisation du budget de la commune avec la population et les pouvoirs publics... tel est le défi que se sont lancé plusieurs communes, un peu partout dans le monde. Parfois, ce sont les élus qui ont choisi de s’y engager, parfois ils y sont arrivés grâce à une importante mobilisation de la société civile.

Mettre en pratique une autre façon de construire des choix politiques, en les réfléchissant à partir des habitants, et parfois plus spécifiquement des jeunes ou des enfants. Oser changer les règles qui amènent à prendre des décisions concernant les ressources publiques, c’est aussi un des enjeux des budgets participatifs.

Ce document, en repartant des premières expériences en Amérique Latine et des différentes étapes de sa mise en œuvre, présente une diversité de pra- tiques. Il montre tout l’intérêt de poser des choix collectifs sur l’utilisation de l’argent public, dans une perspective de transparence et avec une nouvelle manière de repenser les liens entre élus politiques et population.

Community Land Trust : pour une gestion durable et partagée du territoire

Pour une gestion durable et partagée du territoire

Cette publication propose de partir à la découverte du modèle de Community Land Trust, comme outil de développement territorial équitable, intégré et durable.
Elle revient tout d’abord sur sa philosophie et pointe les éléments incontournables à sa mise en place en Belgique.
Elle compare ensuite les définitions et approches américaines et anglaises pour en extraire leurs points communs et mettre en avant les éléments incontournables du modèle.

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« Venez nombreux ! »

Réflexions et éléments d’inspiration autour de la mobilisation

« Mais comment mobilise-t-on ? »
« Quelles méthodes pour ‘faire venir les gens’ ? » « Comment dépasser l’obstacle de la langue ? »

Ce sont bien souvent ainsi que se posent les préoccupations des acteurs locaux lorsqu’on aborde le sujet de la mobilisation de personnes, lorsqu’on met en place une dynamique, un projet ou une action. On voudrait que le monde afflue, que les salles soient pleines, que plein de gens se sentent concernés… On cherche alors LA bonne méthode, LE truc qui marche, on est à l’affût de l’outil miracle qui « fera venir » ceux qu’on arrive pas à toucher.

Community Land Trust : entre concept et action, comment donner tout son potentiel au CLT ?

Community Land Trust

Entre concept et action, comment donner tout son potentiel au CLT ?

Cette publication s’attarde sur deux dimensions fondatrices du modèle de Community Land Trust, qu’on estime parfois secondaires alors qu’elles constituent le cœur du modèle : le lien au territoire et l’importance de créer et conserver un groupe porteur ouvert et diversifié.

Au travers de deux études de cas : l’expérience urbaine et de grande envergure du CLT « Dudley Neighbors Incorporated » à Boston (USA) et  l’expérience rurale et de plus petite envergure du CLT « Lyvennet Community Trust » à Cumbria (UK), cette publication cherche à démontrer au lecteur toute l’importance de ces deux conditions du CLT et de l’outiller sur la manière de les concrétiser.

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Publication 2016 Rencontres et Conversations dans l’espace public

Rencontres et conversations dans l’espace public : comment valoriser et utiliser la voix citoyenne ?

S’il est fréquent de chercher à recueillir le point de vue de la population sur un sujet précis et, pour cela, d’aller à sa rencontre dans l’espace public (sur des places, dans des parcs…), on prend rarement le temps de bien préparer la manière dont ces données seront collectées, traitées, synthétisées puis transmises et utilisées. Cette publication revient sur l’ensemble de ces étapes, notamment à partir d’une démarche menée pour le réaménagement de la place Rogier à Bruxelles.

 

Publication 2016 Interculturalité

L’interculturalité : On en a marre qu’ils en parlent,  on la vit tous les jours !

Intégration, cohésion sociale, multiculturalité, mixité… depuis quelques années, les appels à projets et injonctions politiques à renforcer l’interculturalité se multiplient… comme si rien ne se faisait! En réponse à cette provocation, une douzaine d’organisations diverses se sont réunies pour partager leurs réflexions et pratiques de l’interculturalité et, de cette manière, lui redonner du sens.

Publication 2016 Savoirs Citoyens

Les savoirs citoyens : Au cœur de nos pratiques !
De plus en plus de structures reconnaissent l’existence de savoirs différents dans la société et considèrent qu’aucune parmi elles n’est supérieure à l’autre. A travers des pratiques diverses, chacun œuvre donc à donner une vraie place aux savoirs dits « citoyens » dans leurs actions. Comment s’y prennent-ils ? Quelles clés nous offrent-ils ? Et finalement… c’est quoi un savoir citoyen ?

Publication 2016 Accompagner l’action collective

Accompagner l’action collective : chemins à explorer, postures à adopter…
Dans une société où le projet s’impose comme logique dominante, cette publication propose plusieurs chemins qui permettent de passer d’une intuition, une idée, à sa mise en oeuvre, en repartant du sens premier du terme “pro-jet” qui signifie se projeter, jeter quelque chose vers l’avant. On y questionne aussi les postures des personnes qui sont amenées à accompagner des groupes et individus qui se projettent vers un "faire ensemble".

Publication 2016 Mobiliser les Jeunes

Mobiliser les jeunes : Mission impossible ?

« Et comment faites-vous pour toucher des jeunes ? », une question souvent entendue à laquelle nous apportons des éléments de réponse. Cette publication aborde les contours de la question, les pièges qu’elle comporte. Elle met en débat plusieurs portes d’entrée souvent évoquées quand on parle des jeunes et présente des pratiques inspirantes développées  par d’autres.

Publication 2016 Incidence Politique

Incidence politique : nos actions arrivent-elles à faire changer quelque chose ?

Pour voir à quel point les actions que nous menons arrivent à faire bouger les lignes, nous sommes allés chercher une notion peu fréquente en français : le terme "incidence politique", souvent utilisé en Amérique Latine, il cherche à mettre le doigt sur ces transformations qu’une action sociale parvient à atteindre. En analysant plusieurs expériences, de là-bas et d'ici, nous approchons notre capacité à générer de la transformation sociale.

Mettre en place et transmettre des démarches de participation

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Dans notre travail, on doit souvent passer du temps à planifier, justifier ce qu’on va faire sous forme de tableaux, de résultats attendus, puis une fois qu’on réunit les moyens pour tout mettre en œuvre et qu’on peut enfin y aller... il faut tout de suite rendre des comptes, expliquer que c’était utile, qu’on a obtenu tel résultat, que ça a produit du changement... Mais alors, comment encore réfléchir au sens des choses si on est sans arrêt en train de prévoir et de (se) justifier ?

C’est à cet objectif qu’invite ce document intitulé « parcours libre », qui propose un questionnaire, des points de repère ou des balises de réflexion... Il revient sur 10 questions essentielles à se poser lorsqu’on veut initier un processus participatif, propose une série de réponses à ces questions pour alimenter celui qui les lit et pointe des défis intrinsèques à chacune d’elles, pour alimenter la réflexion et l’analyse critique de la participation.

Ce parcours est libre, dans le sens où il peut être consulté en fonction des besoins et intérêts de chacun : chaque dimension peut être abordée et travaillée séparément, sans tenir compte de l’ordre des questions proposées, toutes sont autonomes. Ce parcours peut également être utilisé à différents moments : quand on souhaite mettre en œuvre, faire le point ou analyser une démarche de participation.